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Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão: Escola Pública de Ensino em Tempo Integral: Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão
Carlos AndrÉ Barbosa De Jesus (Autor)
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· Tapa Blanda
Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão: Escola Pública de Ensino em Tempo Integral: Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão - Carlos AndrÉ Barbosa De Jesus
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Reseña del libro "Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão: Escola Pública de Ensino em Tempo Integral: Estudo de Caso Sobre o Grau de Sinergia no Processo de Gestão"
Pesquisa realizada através de estudo de caso sobre o grau de sinergia no processo organizacional e de gestão em uma instituição de ensino médio de tempo integral, este estudo orientou-se por fatores conceituais de causas e efeitos para estimular o desenvolvimento de sinergia organizacional buscando evidenciar a presença desta sinergia no processo de gestão. Foram utilizados mapas estratégicos da metologia de Kaplan e Norton em estudo numa escola na década de 1990. Tal metodologia foi adaptada para diagnosticar o grau de sinergia do processo de gestão de uma escola pública (piloto) de período integral.
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