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portada Migliorare la coerenza didattica (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Idioma
Italiano
N° páginas
396
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 2.2 cm
Peso
0.58 kg.
ISBN13
9786206106029

Migliorare la coerenza didattica (en Italiano)

Michel Enrique Gamboa Graus (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Migliorare la coerenza didattica (en Italiano) - Gamboa Graus, Michel Enrique

Libro Nuevo

$ 171.11

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Migliorare la coerenza didattica (en Italiano)"

Questo libro affronta l'importanza di valutare la coerenza didattica nella formazione degli insegnanti di fisica, chimica e matematica (FQM) nelle scuole di formazione per insegnanti. Presenta un modello ideale di programmazione e analizza le carenze nella programmazione di queste discipline. La ricerca è giustificata in termini di attualità, novità, contributo teorico e pratico. Viene descritta una procedura statistica per valutare la coerenza didattica nella programmazione, concentrandosi sulla fase di pianificazione. Viene utilizzata una scala per valutare gli indicatori di coerenza e vengono spiegati i metodi di validazione degli strumenti scientifici utilizzati. Il libro tratta anche la selezione del campione di ricerca, la raccolta e l'organizzazione dei dati utilizzando il software ESCODI. Viene effettuata un'analisi descrittiva dei dati e viene introdotta l'analisi inferenziale. In sintesi, questo libro fornisce una metodologia dettagliata per valutare la coerenza didattica nella formazione degli insegnanti FQM. Il suo approccio statistico e l'uso di strumenti validati migliorano la qualità della formazione e la capacità di progettare processi didattici coerenti ed efficaci.

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El libro está escrito en Italiano.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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